上海新竹园中学2010年第十三届推普周活动方案
一、指导思想:
以科学发展观为统领,全面、深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,弘扬中华优秀传统文化,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。从而营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。
二、活动时间:2010年9月12---
三、活动主题:
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)
四、活动目的:
学校将结合自身实际,通过本次推普周活动,继续开展宣传教育活动,不断扩大法律法规的知晓度;进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“市级语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
1、组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组做好推普周的计划安排、宣传组织、监督实施、检查评估等。
2、宣传动员,营造氛围。
(1)在学校大门、教学楼张贴以宣传推广普通话为主题的标语和传画、悬挂宣传横幅,为推广普通话、促进语言文字规范化营造浓郁的校园氛围。
(2)利用周一升国旗做推广普通话的宣传演讲。
(3)各班利用黑板报宣传相关的法规。
3、师生活动:
(1)开展 “啄木鸟纠错”活动:年级“啄木鸟小队”纠正本年级的宣传标语、黑板报等处的繁体字、错别字、异体字、二简字、字形不全等不规范用语用字进行调查,同时做好记录,上报校语言文字工作小组负责人。
(2)组织各班推普员参加“语言文字法规知识网上答题竞赛活动”,来普及母语知识,提升师生语言文字运用的法规意识,推动校语言文字工作深入开展。
(3)腹有诗书气自华,诵读中华经典对于提升一个人的素质是非常重要的,同时在这个过程当中,也是弘扬文化,推广普通话的一个重要举措。为此,七年级学生周五将在阶梯教室举办“经典诗文诵读”活动——“且听风吟传竹韵,诗词歌赋颂中华”。
(4)为全面提高学生文字规范意识,培养良好的书写、用字习惯,八年级组开展了“捉虫行动”纠正错别字竞赛的活动,加大对学生写规范字的教育力度让学生认识到语言文字规范化的重要性,培养学生的自学能力和良好的学习习惯。
(5)成语是中华民族语言中的一颗璀璨的明珠,成语积累能够帮助学生增长知识、丰富语言、提升人文素养。为了引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,感悟成语的魅力,六年级组周三将在阶梯教室开展“玩转成语”趣味活动。
中华语言,乃华夏之根,民族之魂,国人之本!推广普通话人人有责,从自身做起、从现在做起,望全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在竹园延续发展。
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