沟通理解，携手共进

        ——2013级家长开放日活动(2013级潍坊）

     数学分层是新竹园中学的特色教学模式，我们学校也进行了“自主学习，小组合作”的课堂教学改革，为了让家长零距离了解学校的教学改革和教学管理，进一步增强学校、家庭教师、学生之间的沟通与交流，并进一步推进学校教育教学的发展。 11 月 22 日 七年级举行了家长开放日活动。

上午第1、2节课，家长走进班级，走进课堂，与学生一起聆听、体验分层课和基础课，每门学科老师都精心准备，仔细推敲，让学生和家长领略到了数学分层课的逻辑严密，地理课的“宝岛”台湾，思品课的父母辛劳。历史课帝国的雄浑气派，美术课的艺术气息，科学课的探究精神，物理课的奇妙实验，语文课的文化内涵，英语课的语言奥妙。

走出课堂，家长兴致勃勃的参加潘老师主讲的家长讲座，家长各个全神贯注的聆听，听着潘老师有关学生应该养成的五大习惯和未来择校的内容，家长们对孩子的未来有了清晰的认识和方向。同时，学生自主活动的羽毛球决赛也在如火如荼的展开中。

最后的环节是在各班举行的家长沟通会和数学分层个别交流。家校之间坦率而真诚的交流是良好家校合作的基础。各 班任课 老师对本次期中考试与家长反馈和提出期望。家长沟通会上 任课 老师从学科的作业、学生作业习惯、期中反馈及对学生未来的建议等方面与家长进行了沟通。 班主任也从年级工作和班级工作的角度进行总结反馈。通过 任课 老师和班主任的总结，家长认识到年级半学期开展的工作及期中考试自己孩子一个学习状态和成果，又体会到老师的辛勤付出。最后家长和孩子分别在制定教师与数学老师个别交流，与老师共同帮助孩子成长进步。

本次家长开放日在和谐有序的气氛中落下帷幕。家长与学生也“满载而归”，相信通过在这次零距离的沟通下，家校沟通将更加顺畅，学生的进步将更加明显，孩子的未来将更加光明。