上海新竹园中学第九届英语周活动计划

一、指导思想：

以新竹园中学“夯实基础、培养特长、注重规范、发展特色”的办学理念为指导思想，根据各年级学生的年龄特点，结合即将到来的西方传统节日——圣诞节，组织各种形式的竞赛和活动。培养同学们英语学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，了解西方传统文化。

二、活动主题：

Christmas is coming!

三、活动时间及内容：

1、活动时间：第十六周

2、活动内容：小报及“圣诞袜”、“圣诞帽”制作展；

四、各类活动方案：

1、第十六周周一（12/16）举行开幕式。

负责人：陈文怡、谢菁

2、利用午休、课余时间举行各类以年级为单位的小活动、小竞赛。（详见各备课组英语周活动方案）

负责人：英语组全体教师

3、第十六周全周“小报及‘圣诞袜’、‘圣诞帽’制作展”

   地点：学校门厅

   参与对象：各年级优秀作品

   负责人：陈文怡、谢菁。

上海新竹园中学英语教研组

2013/12/12

 

新竹园中学八年级英语周活动方案

指导思想：

以我校“以师生发展为本”的办学方针和“夯实基础、培养特长，注重规范、发展特色”的办学理念为指导思想，落实“活动多、作业少、课堂活、效果好”的学校特色，展示“小组合作”在英语学科上的成果。根据八年级学生的年龄特点，现拟组织以“Merry Christmas”为主题的英语小报或自制圣诞节物品的比赛以及圣诞节知识竞赛的活动。让学生通过了解圣诞节的由来、小常识和风俗习惯等，更全面地了解西方文化，提高学生学习英语的兴趣。

小报要求：

1、以“Merry Christmas”为主题。

2、图文并茂，内容丰富，能打动人心。

3、以个人形式参赛。

圣诞节物品要求：

    1. 自己手工制作。

    2. 美观大方，有创意。

圣诞节知识竞赛规则：

    1、以班级为单位，由一名学生执笔，共同完成一套PPT上的竞赛题。

2、按分数高低，分别获一、二、三等奖。

日程安排：

第14周： 备课组商讨活动计划。

第15周： 备课组商讨活动详细计划。

           备课组商讨“圣诞节知识竞赛”规则。

班级组织小报评选。

           周五张贴海报。

第16周： 周三中午12：30——12：55，在各班教室进行竞赛活动。

            周五评出奖项，年级公示。

奖项设置：

英语小报及圣诞物品：每班3－4个  优胜奖

知识竞赛：团体 一等奖 两个班

          团体 二等奖 两个班

          团体 三等奖 三个班

                                              八年级英语备课组

                                  2013．12.10

 

新竹园中学七年级英语周活动方案

活动主题：圣诞,爱在行动。Christmas is love in action.

指导思想：

通过本次活动，激发学生学英语、用英语的兴趣，创建英语学习氛围。为了激发学生学习英语的兴趣，增强每个学生开口讲英语的自信与能力，培养学生的自主合作意识与探究能力，养成良好的学英语的习惯。通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

小报要求：

1、内容围绕圣诞主题，每班制作小报一张。

2、小报为A4纸张大小。

3、周三收齐各班参展小报。

朗诵表演要求：

1、自选英文诗一首，学生提前准备伴奏。

2、个人或者是小组形式参赛，但不能多于4人。

3、朗诵时不能看讲稿。

日程安排：

第15周：  备课组商讨活动计划。

           宣传英语周活动，鼓励学生积极参与。

           班级组织比赛，选拔优秀。每班两组，参与决赛。

           确定主持人，邀请评委，确定比赛顺序。

           周五报参赛选手及朗诵内容题目，上传音乐资料。

第16周：  周五中午12：15——12：55，在阶梯教室进行年级比赛。

            周五评出奖项，年级公示。

评分标准：

百分制，语音标准占20%，内容形式占30%，艺术表现占20%，整体效果占30%，每一档为5分。分数范围控制在80——100分。

奖项设置：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

场地负责：

比赛在阶梯教室举行。

                                              七年级英语备课组

                                     2013.12.10

 

新竹园中学六年级英语周活动方案

指导思想：

以我校“以师生发展为本”的办学方针和“夯实基础、培养特长，注重规范、发展特色”的办学理念为指导思想，根据六年级学生的年龄特点，以及本次英语周的主题“Christmas”,现拟组织圣诞英语歌曲演唱比赛。通过活动，激发学生学英语、用英语的兴趣，创建英语学习氛围。

歌曲表演要求：

1、自选圣诞主题英语歌曲，学生提前准备伴奏。

2、个人或者是小组形式参赛，但不能多于6人。

3、演唱时不能看歌词。

4、鼓励自备道具及服装。

日程安排：

第15周： 备课组商讨活动计划。

           宣传英语周活动，鼓励学生积极参与。

班级组织比赛，选拔优秀。每班一组，参与决赛。

           确定主持人，邀请评委，确定比赛顺序。

           周五报参赛选手及演唱歌曲题目，上传音乐资料。

第16周： 周三中午12：15——12：55，在阶梯教室进行年级比赛。

            周五评出奖项，年级公示。

评分标准：

百分制，语音标准占20%，内容形式占30%，艺术表现占20%，整体效果占30%，每一档为5分。分数范围控制在80——100分。

奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优胜奖四名。

场地负责：

比赛在阶梯教室举行。

                                              六年级英语备课组

                                     2013.12.10